Какое одухотворенное лицо! Настоящий учитель.
Многое о нем слышал, но видеть на видео не приходилось. Жаль, разговорный английский я понимаю через слово...
сказал то, что мне показалось похожим на написанное Андреевым, что с автоматизацией и сокращением рабочего дня у человечества есть 2 варианта что делать в свободной время: потреблять продукты индустрии развлечений или познавать свою психику.
Эти идеи витают в воздухе, поэтому неудивительно, что лучшие и наиболее чуткие умы обращаются к ним.
Но проблема, что делать в свободное время, для многих стоит весьма остро, особенно в нашей стране. У многих россиян фатальное неумение культурно отдыхать, и даже длинные праздники превращаются в испытание организма алкоголем и едой
Причем я бы даже не ставил резкое противопоставление — познавать психику или потреблять продукты индустрии развлечений.
например, в театре работают обе эти стороны. Это индустрия развлечений, и в то же время мы себя познаем. Любой качественный культурный досуг будет сочетанием. Но проблема, что качественного мало, особенно в глубинке )
а о том, что человек довольно пассивное существо я могу судить и по себе — когда появляется несколько свободных дней, далеко не всегда хочется культурно отдыхать или познавать себя. Часто предпочтения — это игры на компе и видосики на ютубе ))
особенно в плохую погоду )
Познание собственной психики как мне кажется прямо связано с «исследованием планетарного космоса» у Андреева, так как Андреев упомянул «функции» разных слоёв Шаданакара в человеческой психике.
Конечно, связано.
Просто многим для этого требуется учитель какой-либо, например хороший учитель иоги.